![[有感職涯列車]月光式進修的背後:如何看見學習焦慮的真相](https://s.teachifycdn.com/image/width=1260,quality=80,format=webp/event/cover_photo/79305fc1-1215-4435-8b5c-e8dc2b0175c4/d4dbc507-481c-4be2-a1ac-4b754e611254.png)
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你是否也有這些感覺?
薪水一到帳,扣掉這個月報名的課程分期,
戶頭剩下的數字,讓你不敢細算下去。
同事在討論結婚基金、出國旅行,
你心裡默默算了一下,
發現自己過去兩年,錢幾乎都變成了一張張的課程證書。
你也可能正在經歷這些狀態:
看到同儕又報名了新的課,你也跟著手滑報名,
但事後被問到「這堂課學了什麼、為什麼想學」,你答不太上來
每次治療完個案,心裡冒出的念頭不是「這次做得好不好」,
而是「我是不是還不夠專業,才需要一直進修」
想停下來喘口氣,卻又怕停下來的這段時間,
自己會被跑得更快的同儕拋下
如果你也在「該不該繼續上課」與「錢已經留不住」之間拉扯,
這場講座就是為你準備的。
這場講座要談的不是「你該學什麼技能」,
而是帶你看清楚:學習焦慮,從來不是靠上更多課解決的。
從「一直報名怕落後」轉向「知道哪些課現在用得到、哪些可以先放」
釐清焦慮背後,你真正在害怕的是什麼
學會用具體的自我提問,取代模糊的比較心態
建立一套「選課決策」的方法,而不只是看別人上什麼就跟著上
真實拆解:從月光族到當頭棒喝,她如何看見學習焦慮的真相
焦慮從哪裡來:比較心態如何運作,又是怎麼被打斷的
從臨床現場出發的選課思維:工作場域、學派喜好、個案客群,三個具體判斷點
反思學習單:不只聽故事,而是盤點自己目前所學,對照出屬於你的下一步
冠帆走過的路,可能跟很多治療師的早期階段很像。
出社會後,為了不落後別人,他幾乎把每個月的薪水都投入進修,一堂接一堂地上,成為不折不扣的月光族。
他沒有多想,因為身邊的人都在學,他也覺得自己應該要學。
直到準備結婚的那一刻,他算了一下存款——遠遠不夠他想要的婚禮跟蜜月花費。
那一瞬間,他問了自己一句話:「我是不是真的不夠好,所以才需要一直學?」
他開始回頭看:病人真的覺得他很爛嗎?他真的解決不了病人的問題嗎?
答案是,沒有他想像中的差。
他慢慢悟出一件事:
焦慮是比較來的。當你開始問自己真正需要什麼,而不是別人在學什麼,焦慮就會變得不一樣。
他建立了一套自己選課的方式——先看工作場域有什麼工具、確認自己喜歡的學派、對照現在的個案客群——不再是看到課就報名,而是清楚知道「這堂課現在對我有用嗎」。
三個終結「學習焦慮」的方法:從比較心態,轉向真正的自我盤點
建立「進修決策」的三個步驟:工作場域、學派喜好、個案客群,具體判斷下一步該學什麼
一份「個人進修現況」盤點表:對照自己目前所學,找出哪些對應到工作、哪些還沒有
剛進臨床1-5年,不知道要如何挑選要上什麼課的治療師
看同儕一直進修、經營社群、跨領域而感到焦慮的治療師
懷疑是不是要一直進修,自費能力才會變穩的治療師
「更有架構地去思考自己的職涯方向」
—— 賴O婷,物理治療師(從業3-5年)
「可以更有條理列出能得到及失去的東西」
—— 盧O志,物理治療師(從業1-3年)
「自己如何培養第二專長,以及好好檢視前往理想職涯樣貌的阻礙與可做的改變」
—— 林O恩,物理治療師(從業3-5年)
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